為響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)人才的號(hào)召，加強(qiáng)特色軟件人才培養(yǎng)，北京理工大學(xué)（簡(jiǎn)稱“北理工”）聯(lián)合中軟國(guó)際有限公司（簡(jiǎn)稱“中軟國(guó)際”）、深圳開鴻數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司（簡(jiǎn)稱“深開鴻”）開設(shè)“開源鴻蒙英才班”，并于9月4日在北京理工大學(xué)中關(guān)村校區(qū)軟件樓智慧教室舉辦開班典禮。

“開源鴻蒙英才班”旨在推動(dòng)OpenHarmony生態(tài)的繁榮，依托校企聯(lián)合特色示范性專業(yè)班建設(shè)，培養(yǎng)新一代OpenHarmony技術(shù)領(lǐng)軍人才，加速國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。中國(guó)工程院院士、北理工校長(zhǎng)龍騰，北理工黨委常委、副校長(zhǎng)李振鍵，中軟國(guó)際董事局主席、CEO兼深開鴻董事長(zhǎng)陳宇紅博士，中軟國(guó)際黨委書記、執(zhí)行董事、高級(jí)副總裁唐振明，中軟國(guó)際高級(jí)副總裁彭江，深開鴻C(jī)EO王成錄博士，華為終端BG軟件部副總裁柳曉見(jiàn)及北理工各學(xué)院部門相關(guān)負(fù)責(zé)人、老師及OpenHarmony英才班首屆學(xué)生等出席了開班典禮。本次開班典禮由北理工黨委常委、副校長(zhǎng)李振鍵主持。

中國(guó)工程院院士、北京理工大學(xué)校長(zhǎng)、信創(chuàng)學(xué)院戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)聯(lián)席主任龍騰發(fā)表致辭，對(duì)中軟國(guó)際、深開鴻及華為等合作企業(yè)的大力支持表示感謝。龍校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，核心技術(shù)的自主可控已經(jīng)上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面，迫切需要加強(qiáng)關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件人才培養(yǎng)和科研攻關(guān)。北京理工大學(xué)與中軟國(guó)際合作共建了信息技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院，旨在瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)人才需求，培養(yǎng)軟件行業(yè)的拔尖創(chuàng)新人才，自成立以來(lái)開展了很多扎實(shí)的工作，并獲選“北京市首批高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同育人平臺(tái)”。本次開設(shè)“開源鴻蒙英才班”，重點(diǎn)聚焦OpenHarmony領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科研閉環(huán)發(fā)展，是關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域的“國(guó)之重器”，將為學(xué)校二級(jí)學(xué)科的高質(zhì)量發(fā)展提供重要支撐。在這里同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到產(chǎn)業(yè)界最新的知識(shí)和技術(shù)，參與到豐富的科研課題和實(shí)踐項(xiàng)目，該班將建設(shè)成為產(chǎn)教融合的典范。希望同學(xué)們努力走在科技最前沿，成長(zhǎng)為軟件領(lǐng)域新一代領(lǐng)軍人才。

中國(guó)工程院院士、北理工校長(zhǎng)龍騰發(fā)表致辭

中軟國(guó)際董事局主席兼CEO、深開鴻董事長(zhǎng)、北理工信創(chuàng)學(xué)院戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)聯(lián)席主任陳宇紅對(duì)學(xué)校支持聯(lián)合開展人才培養(yǎng)工作表示感謝。關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件的核心技術(shù)對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要，核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。北理工信創(chuàng)學(xué)院以中軟國(guó)際、深開鴻和理工大學(xué)的合作為基點(diǎn)，定位“國(guó)之重器”精英搖籃，積極培養(yǎng)信創(chuàng)拔尖人才、突破信創(chuàng)關(guān)鍵技術(shù)、繁榮信創(chuàng)人才生態(tài)。OpenHarmony，是未來(lái)萬(wàn)物智聯(lián)時(shí)代核心技術(shù)底座，陳宇紅希望首屆OpenHarmony英才班學(xué)生，以敢為人先的精神投身于關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域核心技術(shù)攻關(guān)，與中軟國(guó)際、深開鴻一起打造信創(chuàng)領(lǐng)域“國(guó)之重器”。

中軟國(guó)際陳宇紅發(fā)表致辭

隨后，深開鴻王成錄博士為2023OpenHarmony英才班學(xué)生們講授了“開鴻第一課”，從起源、國(guó)家戰(zhàn)略、技術(shù)特性及產(chǎn)業(yè)生態(tài)等方面介紹了開源鴻蒙操作系統(tǒng)。他表示，千秋基業(yè)，人才為本。釋放更多創(chuàng)新“養(yǎng)分”，首先需要培育科技“人才森林”，在校學(xué)子是OpenHarmony事業(yè)建設(shè)的“生力軍”，走進(jìn)OpenHarmony的第一課極其關(guān)鍵。深開鴻作為一家OpenHarmony生態(tài)平臺(tái)型企業(yè)，以開鴻安全數(shù)字底座，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新滿足各行業(yè)數(shù)字化需求，用技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)釋放萬(wàn)物智聯(lián)的潛力。在人才生態(tài)培養(yǎng)工作上，深開鴻全力投入資源，聯(lián)合共建OpenHarmony重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，支持特色軟件示范班級(jí)教學(xué)工作，提供最新的技術(shù)資源和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，吸引更多人才加入OpenHarmony生態(tài)。

深開鴻王成錄講授“開鴻第一課”

華為終端BG軟件部副總裁柳曉見(jiàn)表示，很榮幸能夠參加北理工OpenHarmony英才班開班典禮。操作系統(tǒng)作為計(jì)算機(jī)軟件的最底層核心，上承軟件應(yīng)用，下接硬件生態(tài)的核心，其重要性不言而喻。我國(guó)自主研發(fā)操作系統(tǒng)也有二三十年的時(shí)間，大浪淘沙，新舊更替，不斷創(chuàng)新，希望同學(xué)們能夠和全世界的開發(fā)者一同攜手共創(chuàng)OpenHarmony操作系統(tǒng)的新未來(lái)。

華為柳曉見(jiàn)致辭

典禮最后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和北理工OpenHarmony英才班學(xué)生們，一道參觀了OpenHarmony相關(guān)創(chuàng)新產(chǎn)品成果的展示。中軟國(guó)際與深開鴻聯(lián)合展出了雷澤智聯(lián)一體機(jī)、開鴻全場(chǎng)景實(shí)驗(yàn)箱、工業(yè)中控屏、9微米智能定位書包等自研智聯(lián)產(chǎn)品和生態(tài)硬件使能產(chǎn)品，以及在智慧水利、智慧隧道、智慧港口、智慧康養(yǎng)、智慧多功能桿等領(lǐng)域軟硬一體化解決方案，充分展示了基于OpenHarmony的開鴻安全數(shù)字底座先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用及場(chǎng)景化解決方案實(shí)踐，獲得了大家的熱切關(guān)注和一致認(rèn)可。

深開鴻智慧隧道場(chǎng)景演示

北理工“開源鴻蒙英才班”不僅是校企深度融合的重要成果，也是拓寬信創(chuàng)人才培養(yǎng)和生態(tài)建設(shè)的路徑。中軟國(guó)際、深開鴻多位OpenHarmony領(lǐng)域資深技術(shù)專家擔(dān)任“開源鴻蒙英才班”企業(yè)導(dǎo)師，攜手北理工校內(nèi)導(dǎo)師，通過(guò)理論知識(shí)、實(shí)踐實(shí)操、實(shí)習(xí)鍛煉等方式給學(xué)生們傳授前沿的OpenHarmony軟件技術(shù)知識(shí)，為創(chuàng)新能力持續(xù)提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隨著國(guó)家高度重視開源產(chǎn)業(yè)及生態(tài)建設(shè)，OpenHarmony生態(tài)建設(shè)步入新階段。展望未來(lái)，中軟國(guó)際與深開鴻將積極響應(yīng)國(guó)家“打好科技儀器設(shè)備，操作系統(tǒng)和基礎(chǔ)軟件國(guó)產(chǎn)化攻堅(jiān)戰(zhàn)”的號(hào)召，聚焦開鴻安全數(shù)字底座核心技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)，聯(lián)合北理工、華為等合作伙伴，從技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、行業(yè)使能等多維度，持續(xù)積極參與OpenHarmony共建，引領(lǐng)OpenHarmony技術(shù)創(chuàng)新；同時(shí)，推動(dòng)千行百業(yè)OpenHarmony人才需求增長(zhǎng)，以需求擴(kuò)張反哺技術(shù)人才自身成長(zhǎng)，最終形成供需兩側(cè)雙向迭代、互促共進(jìn)的良好格局，攜手向萬(wàn)物智聯(lián)的新時(shí)代邁進(jìn)。